为深入贯彻落实广东省教育厅关于开展“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动的精神，切实发挥学生资助工作的育人功能，2026年7-8月，广东生态工程职业学院经济贸易学院“绿美先锋”助学服务实践队带着使命与热忱，奔赴河源市龙川县，实践队通过政企校村多方对接、街头定点宣讲、入户走访谈心、村级集中科普等多种形式，开展了一场接地气、入民心、有温度的暑期“三下乡”社会实践活动。我们以青春之名，将国家资助政策的温暖阳光洒向乡土，用实际行动坚守“不让一名学生因家庭经济困难失学”的庄严承诺。

活动启动前，实践队先后走访了龙川县教育局、龙川县田家炳学校、新田中学及丰稔镇黄岭村党群服务中心，建立了“县—校—村”三级联动机制，制定了“集中宣讲+入户走访+定点咨询”三位一体的工作方案。在龙川县教育局，我们与相关负责人就当地学生家庭经济状况、政策宣传情况等进行深入座谈，明确本次宣传活动核心内容，系统梳理 “奖、助、贷、勤、免、补” 六大资助板块，为后续精准宣传奠定基础。在田家炳学校和新田中学，我们与校方商定了摆摊设点、街道走访及重点入户的具体方案，特别是针对新田中学地处偏远、家长政策信息闭塞的现状，确立了“校长引路、进家门宣讲”的精准帮扶模式。在黄岭村，我们依托村委力量，梳理出重点关注的在读及准大学生农户清单，并规划了详尽的入户走访路线。首日的全面对接，为实践活动的有序、高效开展做足了准备。

（实践队在龙川县教育局）

（实践队在新田中学）

（实践队在黄陵村）

一、实施过程：多层次、全覆盖的政策传播

1. 集中宣传，营造氛围

在田家炳学校门口设立“政策集市”，利用家长接送学生的时段开展集中宣讲。队员将专业术语转化为通俗语言，重点解读绿色通道、助学贷款、奖助学金等核心内容。同时，队员分组进入周边街巷，向商户和路人发放操作指南，现场解答疑问。据统计，集中宣传活动累计覆盖群众超过300人次，发放资料200余份。

2. 入户走访，精准滴灌

在田家炳学校、新田中学和黄岭村的配合下，实践队深入十余户经济困难家庭，与学生及家长面对面交流。走访中，我们不仅讲解政策，更注重倾听家庭的实际困难与心理负担。例如，面对因经济压力而萌生退学念头的初三学生，我们系统展示了从学前到大学的完整资助链条，帮助其重建求学信心；面对隔代抚养的留守儿童，我们用绘画、谈心等方式打开孩子心扉，传递“国家不会让想读书的孩子失学”的坚定承诺。这种“一户一策”的精准帮扶，使政策宣讲从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”。

（实践队入户宣传）

（实践队入校宣传）

（实践队入户宣传）

3. 定点咨询，长效服务

在黄岭村党群服务中心设立固定咨询窗口，由队员轮值接待来访村民。窗口不仅提供政策解读，还协助有需求的家庭现场模拟填报贷款申请表，实现了“宣讲—答疑—实操”的一站式服务。此举有效消除了村民“怕麻烦、怕被骗”的心理障碍，也为后续长期跟踪服务奠定了基础。

二、活动成效与反思

1. 政策认知显著提升

通过本次活动，受访家庭对国家资助体系的知晓率大幅提高。多数家长表示“原来国家有这么多好政策”“以前不知道贷款还能在家门口办”。更重要的是，政策不再是抽象的概念，而是可操作的路径——家长们知道了“第一步该找谁、第二步该准备什么”。

2. 育人功能充分彰显

此次龙川之行，不仅是一次政策的宣导，更是一堂生动的思想政治实践课。作为带队老师，我们欣慰地看到，学生们在烈日与雨水中褪去了身上的书卷气，在与群众的“朝夕相处”中锤炼了本领，在倾听苦难中学会了共情。每一次叩响家门，每一次耐心解答，都是对国家资助政策公平性的生动注脚。我们深知，这项工作的深远意义在于：我们送去的不仅是一份经济援助的指南，更是国家“以人民为中心”发展理念在青年学子身上的具体落实，是党和政府给予每一个普通家庭最坚实的底气。

政策的光芒，唯有照进心坎，方能驱散阴霾。本次暑期资助政策宣传“三下乡”活动虽暂告段落，但“绿美先锋”助学服务的脚步永不停歇。我们将认真总结此行经验，持续关注走访学生动态，做国家资助政策最坚定的传播者和践行者，让惠民政策落地生根，让每一个怀揣梦想的学子都能在祖国的护佑下，勇敢奔赴属于自己的星辰大海。