为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进主题教育走深走实，坚持学用结合推动调研工作有序开展。面对如何深入实施数字化战略行动，如何利用信息化提高“五个服务”的服务质量问题，五月中下旬，学校党委委员、副校长朱海洋率队开展了一系列围绕“深入实施教育数字化战略行动 提升校园信息化智慧化水平”主题的深入调研活动，探索发展新思路，谋求发展新举措，以实际行动推动学校信息化智慧化高质量发展。

为了做好调研工作，调研团队以《职业院校数字校园规范》的具体要求为指引，摸清目前学校信息化建设的基本情况、存在的问题和工作设想，详细制订了调研方案并确定了主要调研内容。

5月15日至19日，调研团队对5所最新评选的广东省高等职业教育数字化标杆校建设单位的申报材料进行文本调研，同时结合我校信息化建设基本情况和下一步的建设需要，梳理提炼各所学校的建设亮点和可借鉴的经验做法。

5月21日，朱海洋副校长带领调研团队到广东茂名农林科技职业学院进行调研并参加“农业数字化赋能乡村振兴高质量发展高峰论坛”，就农业智慧化建设、典型农业智慧化企业技术、产教融合助推新农科人才培养实践、产教融合赋能乡村振兴人才培养模式等方面进行了全面考察，为信息技术赋能高素质技术技能人才积累了宝贵经验。

（广东茂名农林科技职业学院现场调研图片）

5月22日上午，为借鉴示范类高职院校在推进现代职业教育高质量发展的经验做法，朱海洋副校长同其他学校党委班子赴广州番禺职业技术学院现场交流学习，现场观摩了广州番禺职业技术学院公共虚拟仿真实训基地，体验了虚拟实践教学和大数据决策平台的运用。

（广州番禺职业技术学院现场调研图片）

5月24日下午，朱海洋副校长率队到广东交通职业技术学院，就学校“十四五”信息化发展规划、教学和办公信息化基础设施的建设、夯实基础加强教学办公信息化基础设施的建设、夯实基础智能校务平台（一网通办建设及信息融合门户）、网络信息安全保障工作、质量保障建设等6方面深入了解智慧校园建设情况，并针对智慧校园规划、信息化资金投入及来源、数据中心建设、智慧课室管理、数字技术与教育教学深度融合、数字化平台建设、数字资源开发与应用等方面进行了深入交流。

（广东交通职业技术学院现场调研图片）

随后，调研团队到广东农工商职业技术学院，就学校信息化规划和管理、网络中心组织架构、信息化项目申报、信息化资金的来源和投入、虚拟仿真实训基地建设、信息化管理制度等方面进行了充分调研学习，同时，两校就学校信息化规划、数字化标杆校申报经验、数字教学资源建设、学生宿舍网络建设和管理等方面进行了交流探讨。

(广东农工商职业技术学院现场调研图片)

5月26日上午，朱海洋副校长率队到广东松山职业技术学院，就数字化标杆校申报、信息化建设资金筹备和运用、无线网络建设、数据中心建设、多元云建设、数据治理和业务系统整合、智能安防建设、信息化项目建设和管理等方面进行了深入调研和讨论。

(广东松山职业技术学院现场调研图片)

5月26日下午，调研团队来到韶关学院，先后到教育学院绿棚录播室、多功能会议室、双创中心、智慧课室等信息化教学场所进行实地参观和调研。

(韶关学院现场调研图片)

通过系列主题调研学习，调研团队在学习和借鉴兄弟学校智慧校园建设成功经验的基础上，结合学校信息化建设的实际，锚定目标，清晰思路，找到了解决问题的措施和办法。接下来，将从学校信息化建设组织保障措施、信息化建设三年行动计划方案、资金筹集的多元化途径、信息化项目管理等方面开展工作，扎实推动学校的教育数字化战略行动，提升信息化智慧化对教学、管理和科研的服务水平，助力我校高质量发展。