在足荣小学的教室里，队员们化身“推普讲师”，采用通俗易懂的教学方式，通过“成语接龙”“传统文化故事诵读”等趣味活动，激发孩子们的语言学习兴趣。针对孩子们普通话基础薄弱的问题，结合雷州本地特色，设计“介绍家乡”主题课程，指导孩子们用普通话讲述雷州水果、白切鸡等特色美食，以及雷州半岛的自然风光,让孩子们能够介绍家乡特产、与外地游客沟通，有效提升了孩子们语言交流能力。通过学习，孩子们不仅掌握了实用对话技巧，更架起了连接家乡与外界的文化桥梁，为乡村振兴注入了新生代的语言活力。

在村民家中，队员们结合农村生活场景开展情景模拟教学，帮助村民掌握实用交流技巧。针对农产品销售群体，重点教授融合当地文旅特色的营销直播话术。面对老人普遍使用方言的现状，队员发现其孙子能用普通话流畅介绍雷州特色美食，便以此为契机，引导老人通过“祖孙对话”学习基础普通话对话。

此次推普活动不仅提高了村民的学习兴趣，也促进了家庭成员之间的语言交流。通过这些贴近生活的互动式教学方式，村民们逐渐克服了对普通话的陌生感，语言交流能力得到了显著提升。