实践队首站前往龙川托里茶基地，感受茶农在茶园中采茶的娴熟技艺，深切体会到他们劳作的艰辛与对茶叶倾注的匠心。在茶农的悉心指导下，队员们体验到了采茶的过程。

带着茶园的清香，实践队来到新田小学，用画笔为校园换上“茶韵新装”。队员们准备好颜料、画笔、水桶等工具，在校园围墙上细细勾勒出有关于茶元素的图案，将托里茶的生长图景、圆润的茶芽、传统的采茶工具与茶农采茶的背影在墙面上缓缓铺展开来，让一面面略显斑驳的墙壁变得焕然一新，为校园增添了一道亮丽的风景线，让托里茶成为在校园看得见的文化记忆

实践队怀揣着对茶文化的热爱与传承的初心，在新田小学举办了一场有关于茶文化的讲座，通过知识普及、茶艺展示与互动体验，让同学们沉浸式感受家乡茶的魅力。实践队队员先用图文并茂的方式，讲述托里茶的历史渊源、生长环境和营养功效。随后是茶艺环节的展示，队员们温杯、投茶、注水、分茶，动作行云流水，在场同学们看得全神贯注。最后，实践队还邀请同学们上台体验冲泡，手把手教握杯、注水的要领，让同学们对茶文化有了更直观的感受。

为推动托里茶走出龙川，实践队把专业知识与乡土需求结合，借助直播这一新媒体手段，为乡村特产赋能。实践队用年轻人擅长的语言风格和镜头表达，向观众介绍了托里茶的历史背景、制作方式与生长环境等，把客家人迁徙拓荒时的坚韧、制茶时的匠心，融入每一段讲解、每一次茶艺展示中。这不仅让龙川托里茶基地的茶农感受到科技与青春的力量，更探索出一条“文化+特产+直播”的乡村振兴路径，为托里茶的推广与销售提供了新思路，让青春在服务乡村的实践中绽放价值。