为深入贯彻落实《广东省教育厅关于做好2025年春季学期高校学生心理危机事件防范工作的通知》文件要求，进一步加强学生心理健康教育工作，学生工作部于4月17日下午在银屏岭校区一站式学生服务社区召开2025年春季学期第二次心理健康教育工作会议。各二级学院分管心理工作人员、学生工作部全体成员及心理教研室成员参加，会议由学生工作部心理中心孙桂芳老师主持。

本次会议旨在聚焦春季学生心理问题典型案例，深入研讨心理危机干预优化方案，切实提升心理健康教育工作实效。会议伊始，林业工程学院刘美辰老师及风景园林学院熊玉双老师分享了心理危机典型案例，从预警识别、应急处置、家校协同等维度展开深度剖析，重点探讨"早发现、早干预、早解决"的工作路径，与会的老师们也结合自身工作经验，分享相应的工作方法，共同探讨心理危机干预机制的完善和家校协同育人模式的创新。

会议分析了当前大学生心理健康发展新态势。吴德主任从“三个聚焦”维度作出部署：聚焦全周期育人，建立学生的动态监测机制；聚焦全要素协同，推动课程教学、系列活动、咨询服务、危机干预"四位一体"建设；聚焦全方位保障，打造专兼结合、四级协同的复合型育人队伍。曾海峰副主任在会上强调，要落实"学校-院系-班级-宿舍"四级心理防护网络，通过定期排查、动态跟踪、精准干预，确保心理危机防控无死角、无盲区，切实织密学生心理健康安全网。

本次工作会议，既是分析研判会，更是工作推进会。心理健康教育是学生健康成长的重要保障，学校将以此次会议为契机，持续加强心理健康教育队伍建设，完善心理健康服务体系，为学生健康成长保驾护航。