“双百行动”进行时 | 广东生态工程职业学院“双百行动”“心暖云杉”工作队赴雷州开展乡村心理共建实践活动
发布时间 2026-07-12

为深入贯彻省委“百千万工程”部署,扎实推进“双百行动”校地结对帮扶工作,7月12日上午,广东生态工程职业学院“双百行动”心理专项“心暖云杉”工作队走进湛江雷州市雷高镇扶柳小学,以“发现身边的美与德”为主题,为乡村孩子们带来一堂将心理健康教育与AI技术融合的创新心理课堂。

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课堂以“优点轰炸机”破冰,“你跑步很快”“你笑起来很好看”......稚嫩的话语间,孩子们从羞涩躲闪到展露笑容,自信在同伴们的积极反馈中悄然生长。“报纸上过草地”协作挑战将课堂推向高潮,一张不断折叠变小的报纸上,孩子们紧紧相拥、互相支撑,在身体力行的合作中读懂团结的真谛。活动以体验式学习为载体,将心理品质的培养融入具身认知过程,让孩子们在“做”中感悟、在“体”中成长。

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从雷州母亲河南渡河的润物无声,到雷锋精神的代代传承,课堂将身边温暖与榜样力量娓娓道来。孩子们纷纷举手,分享自己发现的“美德之人”,感恩与善意在教室里静静流淌。工作队以叙事心理学为框架,引导孩子从日常生活中发现积极资源,培育心理韧性,同时将社会主义核心价值观教育自然融入,实现以德育为路径、以心育为旨归的有机融合。

课堂压轴环节,孩子们结合自身对家乡、校园与梦想的真实感受描述关键词,工作队借助AI辅助创作工具,生成歌词框架,反复修改、填词定稿,将内心的情感与期许化作质朴而真挚的文字。当全班齐声唱响自创歌时,每个孩子的眼中都闪烁着被看见、被聆听的光芒。

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活动以心育铸魂、以科技赋能,探索了“百千万工程”下乡实践中数字化教育与乡村心育协同发展的新路径。工作队将总结本次活动经验,持续优化“科技+心育”课程模块,推动更多乡村儿童在人工智能时代享有有温度、有深度的心理健康教育,为乡村青少年心灵成长点亮航灯,也为新时代乡村教育高质量发展注入科技温度与人文情怀。


撰稿人:沈筱昕 审稿人:曾略
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