7月11日至13日，广东生态工程职业学院“清端先锋”大学生“百千万工程”突击队深入雷州市附城镇土角村，连续三日开展《村民讲村史》编撰调研工作。在附城镇刘副镇长、村党支部副书记劳同志和妇女主任肖主任的积极协助下，队员们走村入户、查阅档案、采集口述，为村庄留存一份有温度、有细节的历史底稿。

镇村联动：调研有了“强支撑”

村史编撰离不开镇村协同支持。劳副书记得知来意后当即协调，提供村会议室作为工作站点，并梳理出户籍台账、土地承包档案、历年会议记录等基础资料。妇女主任肖主任成了队员们的“活地图”，哪家有老党员、老手艺、返乡“明白人”，她如数家珍。在肖主任引荐下，队员们首日便访谈了6位关键受访者。

7月12日，刘副镇长专程赶到土角村指导调研，针对“村民外出务工比例高、口述对象难集中”等问题，要求村委会全力配合。随后，她亲自开车带领团队前往虾场、渔场考察，讲解土角村三十多年水产养殖产业的发展历程，从传统池塘到现代温控大棚，细数品种迭代、技术升级的关键节点。队员们边听边录，记录下“百千万工程”以来乡村产业现代化的鲜活素材。

走村入户：在“拉家常”中打捞记忆

队员们将调研分为“村情村貌”“村史溯源”“百千万以来变化”“村宝挖掘”四大板块，逐户走访、逐项记录。82岁的劳阿婆是雷州青年运河建设参与者之一，说起年轻时挑土修渠中气十足：“挑土一百二，我们女的也挑，不比男的少！”这段口述将被整理为"红色记忆"专题。退休教师李再先保存着泛黄的村小学教案和旧照片，“20世纪80年代村里才通电，之前晚上备课点煤油灯。”队员们还注意到村庄空间的细微变迁：2018年通自来水后，村口老井逐渐废弃，但井台青石上的绳痕仍清晰可见；2021年5G基站建成后，年轻人直播卖农货成了新常态。虾场考察归来，队员们回访养殖户，将产业史与村民个人经历交叉对照，拼接成完整的产业叙事。

交叉校验：让材料“站得住”

村史编撰需要多方互证、去伪存真。每完成一户访谈，队员们当日整理录音、转写文字，次日带着疑点回访复核。“劳阿婆说运河建设是1958年开工，李伯说是1959年。”学生李雅怡记下这一矛盾后，队员们查阅《雷州市志》确认开工时间为1958年冬，劳副书记又帮忙联系到镇里退休干部，补充了当年动员民工的原始记录，三方互证后定稿。三日来，队员们累计采集口述录音18小时、拍摄照片600余张、录入基础信息200余条，形成访谈记录10份、调研日志13篇、产业考察笔记2份，所有资料当日归档备份。

村民反响：从“看热闹”到“主动讲”

调研初期，部分村民对“村史编撰”感到陌生。随着队员们反复入户、耐心说明，态度逐渐转变。虾场考察的消息传开后，几位养殖户主动邀请队员进家，讲述“从撒苗到出塘”的完整周期。队员们深刻体会到，村民不是被动的信息提供者，而是历史的主体讲述者。“我们只是执笔人，真正的作者是生活在这片土地上的人。”指导老师总结道。

三日答卷与后续展望

三日土角行，突击队完成了从“探路踩点”到“深度采集”的跨越。写着“寻清端廉脉·写雷州村史”的红色横幅，从村委会门口移到了村道旁、老井边、虾塘畔、阿婆家的院子里，成为村庄一景。队员们深知，三日调研仅是开端，后续还需补充调查、文稿撰写、村民审阅、修改定稿。这份底气，来自刘副镇长在虾塘边的讲解、劳副书记打开档案柜时的信任、肖主任带路时的熟络、劳阿婆讲述时的神采，以及每一个愿意开口的村民。据悉，突击队将于近日转入文稿整理阶段，力争形成村史初稿，经镇村两级和村民代表审阅后，以网络出版形式呈现，为村庄留下一份动态更新的文化档案。