5月16日，在职业院校校长论坛（2024）上发布了GDI高职高专（广东）科学研究80强，广东生态工程职业学院排名第13名，科研综合指数70.627。

GDI高职高专排行榜（2024）设置办学条件、人才培养、科学研究、社会声誉、服务社会和国际影响等6个一级指标，下设师资力量、培养成果、科研成果、学校声誉、技术服务、培训服务等13个二级指标以及130多个细分指标，力求全面、客观地对高职院校发展现状作出科学评价。

科学研究主要从科研条件和科研成果两个方面入手，对学校的科研平台、科研经费、高水平论文、科研项目、发明专利等细分指标进行评比。

据悉，广东生态工程职业学院积极探索科教融汇的育人新途径，通过加强博士团+工匠团的高水平双师队伍建设，组建专业交叉、优势互补的教学科研团队，聚焦生态林业领域有组织地开展高水平研究，取得了一批特色林果生态培育与高值利用的国家级创新成果，推动科研成果与教学改革的深度融合，强化实践教学与创新创业教育，提升了学生的实践能力与创新能力，实现科教融汇的目标，为培养具有创新精神的高素质技术技能人才提供人力支撑，服务广东百千万工程和建设绿美广东战略的能力进一步加强。

下一步，广东生态工程职业学院将深入推进科教融汇，将科技创新融入课堂教学、实习实训、社会服务，在学校合作办学、育人成效、体制机制上树立科研导向，让教师“做科研”，学生“学科研”。