吴刚，中共党员，广东生态工程职业学院教学名师，副教授，高级“双师型”教师；农业推广硕士，毕业于华南农业大学土壤与植物营养专业，现任园艺与食品学院书记兼院长。任教科目包括《土壤肥料学》《植物生长环境》《园林植物栽培与养护》《园林绿地管理》等，教学方式深受学生喜爱。主持或作为主要成员参与省级以上教科研课题8项，出版规划教材两部，在省级以上刊物发表论文十余篇。 

激情耕耘，匠心育人

吴刚，以激情耕耘，匠心育人，矢志不渝地致力于林业、园艺、园林类专业人才的培养。他怀着满腔热情，将教学工作视为崇高使命，旨在塑造具备高技能、高素质的专业人才。在备课过程中，吴老师精益求精，不惜牺牲休息时间，深入企业实践，汲取真实案例，将其转化为生动、实用的教学资源，使课堂内容更加丰富、贴近实际。

课堂上，吴老师秉持“教学做一体化”的教学模式，鼓励学生将理论知识与实践操作相结合，实现知行合一。他坚持“以学生为中心”的教学设计，关注每一位学生的成长需求，努力为他们提供个性化、针对性的教学方案。

在传授专业知识的同时，吴老师注重德技并修，将课程思政元素、劳动元素与工匠精神融入教学中，引导学生树立正确的价值观，培养良好的职业素养和敬业精神。他的教学特色在于能够精准把握课程精髓，让学生掌握核心知识，同时培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。

通过吴老师的精心培育，学生们不仅收获了专业知识，更树立了专业自信，激发了创新创业的潜能。他们将在未来的职业生涯中，继续发扬吴老师的匠心精神，为林业、园艺、园林事业的发展贡献青春和力量。

教研之旅，热心为伴

教研之旅，吴刚老师以满腔热情投身教科研工作，成果斐然。在教学研究方面，他深入探索了“省域高水平高职院校”高水平双师教学队伍的建设路径，为教育质量的提高贡献了智慧。在科研领域，他成功研发了多种植物培养基和营养液，如石斛继代增殖培养基、增城蜜菊抗菌生根培养基等，这些创新成果不仅丰富了植物培养技术，也推动了相关产业的发展。

在学术领域，吴老师发表了多篇高质量的学术论文，其中《广东罗浮山土壤颗粒分形维数分布特征》等文章被北大核心、CSCD等权威数据库收录，展现了他深厚的学术造诣和扎实的专业基础。

除了教学和科研，吴老师还积极利用专业技能服务社会，参与了全国第三次土壤普查工作，为土壤资源的保护和合理利用提供了科学的依据，服务金额近百万元，充分展现了他的社会责任感和专业担当。

教研之旅，吴刚老师以热心为伴，用实际行动诠释了教师的使命与担当。

思政导航，学生为先

在教育的长河中，吴刚老师以其深厚的学识和坚定的信念，耕耘了32载春秋。他深知，教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的塑造和思想的引领。因此，他始终把学生的思想成长作为教育的首要任务，致力于培养出既有专业技能又具备高尚品德的优秀人才。

在吴老师的课堂上，专业教育与思政教育并重。他巧妙地将爱党、爱国和爱民族的先进理念融入教学的每一个环节，让学生在掌握专业知识的同时，也深刻理解和体会到作为一名中国人的责任和担当。

吴老师注重培养学生的综合素质，他鼓励学生参与社会实践、志愿服务等活动，让他们在实践中体验生活、感悟人生。他关注学生的身心健康，关注学生的成长困惑，为他们提供及时的指导和帮助。正是这种“思政领航，学生为本”的教育理念，让吴刚老师的学生在步入社会后，成为各单位的中流砥柱。他们不仅具备扎实的专业知识，更拥有高尚的品格和坚定的信仰。他们用自己的实际行动，践行着吴老师的教育理念，为社会的发展贡献着自己的力量。

名师寄语：

习近平总书记指出：必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。

广东生态工程职业学院的学子们：让我们师生携手同行，成为最纯粹的生态人，做建设美丽中国的忠实践行者！